大巴山麓"邮花"红
--湖北竹溪县实验小学争创"青少年集邮示范基地"侧记
李典祥
"争创工作的三个环节落实很不错，今后还要尽量完善，做得更细致些，力争达到全国示范基地的标准"6月18日，省邮协组织的争创"青少年集邮示范基地"评定专班在前往竹溪实小检查争创工作后，秘书长宋润泉这样评价
了该校的集邮工作并提出了更高期待。也许有人会问，这所鄂西北最偏远山区贫困县的一所学校，究竟是怎样获得这种赞誉的呢﹖
树立"集邮育人"观念，舞起集邮"龙头"。邮票集知识性、艺术性和趣味性于一体，集邮可以怡情、益智，这与素质教育的目标完全吻合，是实施素质教育的一条很好的途径。"集邮育人"就这样成了竹溪实小领导班子的共识。在此思想指导下，该校于99年率先在全县中小学成立了第一个校园集邮协会，继之而来的是各年级成立集邮兴趣小组，分别聘请一名教师担任集邮辅导员。从此集邮活动成为学生第二课堂，成为实施素质教育过程中一个新亮点。为提高协会工作人员业务素质，学校"挤出"经费为协会订阅了《中国集邮报》《湖北集邮报》、《集邮》等报刊。2001年5月《武当山》邮票首发时，学校专门派人前往参观集邮展览，学习邮集编排方法、技巧。领导的重视和关心，增强了协会成员的自信心和责任感，"龙头"舞了起来，为集邮活动持续开展提供了保证。
以丰富多彩的集邮活动打动学生，让"集邮热"常驻校园。"生命在于运动，集邮在于活动"为使集邮活动经常化，该校把集邮与课堂教学、集邮与少先队活动、集邮与学生良好品德的培养有机结合起来，让学生感受邮票魅力，享受集邮乐趣。
邮票丰富的文化内涵与学科内容有密切关联，有的甚至直接反映了教学内容；邮票美伦美奂的画面能够产生强烈视觉冲击力，让人久看不厌，这些使得邮票能够成为直观生动的辅助教学手段，竹溪实小协会成员及集邮辅导员带头尝试以邮票辅助教学，启迪学生思维，突破教学难点，在一次"由申奥标志想到的……"作文指导课上，为了让学生对申奥标志的形状、色彩及内涵有更直观、更形象的认识，授课教师干脆先给出时间让学生观摩、欣赏三地联合发行的《申奥》大版张，以此启发学生大胆想象，拓展思路，收到了良好效果。其次是把集邮与少先队活动结合起来，在潜移默化中培养学生良好道德品质，利用队日活动学校每年要举行两次以上全校性集邮知识讲座，由县、市邮协专干担任主讲；在新邮首发及重大节日有计划组织集邮知识竞赛；结合《竹溪风光》明信片和校园明信片的发行，举办"爱祖国、爱家乡"演讲赛，激发学生爱校园、爱家乡的情感；在庆祝建党八十周年之际，组织学生参观县邮协举办的大型邮展，了解无产阶级革命家的丰功伟绩和社会主义建设取得的巨大成就，并让学生写出观后感；为让更多的学生与邮票结下不解之缘，举行了"邮票伴随我成长"征文比赛，让大家畅谈从某一套邮票中受到的教益……既丰富了学生校园生活，又弘扬了校园集邮文化。
强化集邮宣传，寻求各方支持。协会成立伊始，就把集邮宣传列为工作重点，制定了奖励措施鼓励大家积极撰写邮文，至今在《中国集邮报》、《集邮》、《湖北集邮报》等报刊发表集邮新闻、集邮研究文章20余篇，以此为纽带加强与外界集邮组织的联系，得到了各方面大力支持和无私帮助。2000年"六一"前夕，中国集邮总公司、中国集邮报社等三单位派代表千里迢迢赶到我校捐赠了两万余元的邮资票品和集邮图书，荆楚邮学会、蜀陵邮学会、广州邮人佟思亮等也先后来信鼓励或捐赠邮品，让我们深受鼓舞，坚定了我们把集邮活动进行到底的信心，我们将努力工作，使这朵盛开在大巴山麓的"邮花"四季飘香。